Estudantes da rede municipal de Maricá estão participando de uma formação linguística e cultural em espanhol por meio do Programa Interfronteiras, iniciativa que busca ampliar o repertório acadêmico, cultural e social dos alunos. As atividades acontecem na Escola Municipal Zilca Lopes da Fontoura, no Centro, e utilizam práticas pedagógicas inovadoras aliadas a vivências multiculturais.
O programa tem como foco o ensino de língua espanhola associado à formação cidadã, estimulando os estudantes a compreenderem seu papel em um mundo cada vez mais globalizado. Segundo o coordenador do projeto, Juan Cosme de Abreu, a proposta vai além do aprendizado do idioma. “A ideia é expandir o horizonte do aluno, para que ele se reconheça em um contexto multicultural e perceba suas próprias habilidades e possibilidades. Esse intercâmbio cultural fortalece o protagonismo juvenil”, explicou.
Para tornar o aprendizado mais atrativo, a metodologia do Programa Interfronteiras aposta em recursos interativos, como vídeos, jogos, filmes e dinâmicas em grupo. A professora Flaviane Santos destaca que despertar o interesse dos alunos é essencial no ensino de uma nova língua. “Primeiro precisamos criar uma conexão com o idioma. Usamos materiais com os quais eles se identificam, para que aprendam de forma leve e divertida. Diversificar as estratégias é fundamental”, afirmou.
Além do espanhol, o projeto dialoga com outras áreas do conhecimento, como robótica, produção acadêmica e atividades multidisciplinares, ampliando as perspectivas educacionais e profissionais dos participantes. A iniciativa reforça o compromisso com uma educação pública de qualidade, voltada para a formação integral dos jovens de Maricá e para a construção de novas oportunidades no futuro.
